公共课教学部 “五知” 工程实施方案
根据学院发【2011】21号通知精神，公共课教学部就实施“五知” 工程工作安排如下：
一、目标任务
从本学期起，在五年制一年级辅导员和班主任中推行“五知”工程，即每位辅导员、班主任要对学生姓名、家庭状况、个性特点、所学专业和假期（周末双休日）去向等五个方面的信息，做到全面掌握，并熟记于心，以便更加对学生实施动态管理，跟踪服务，提高管理效率。
二、时间安排
9月份在做好新生报到入学、军训工作的基础上，初步掌握本班学生情况及组建班委会。
10月至11月上旬，详细了解和掌握本班每个学生的具体情况，全面开展“五知”工程。
11月中旬，学工办通过抽查工作笔记和听班主任汇报的形式进行检查。
11月下旬，迎接学院对“五知”工程的检查。
三、工作要求
1、“五知”工程作为一项重要的工作制度，要贯穿于学生管理整个工作中，各位（班主任）辅导员要高度重视，认真落实。
2、各位班主任要积极主动的与对本班每位学生进行不少于1次的知心谈话，了解学生的家庭状况、个性特点及其他具体情况。
3、各位班主任必须每周检查学生早操1-2次、检查学生晚自习2-3次、检查学生公寓不少于2次。
4、各位班主任应认真做好早操、晚自习、公寓检查工作记录和“班主任工作笔记”记录等资料准备工作。
二〇一一年九月二十八日
