深入更新教育理念，全面推进教学改革
根据学院有关文件，结合2015年暑期文理分院已各分院专业带头人座谈会达成的共识，本学期开学以来，文理分院先后召开三次专题教学研讨会议，就应对生源变化、考试考核方法改革进行了深入研讨，进一步更新了教师的教学理念，公共课教学改革深入推进。
在9月8日召开的庆祝教师节座谈会上，针对教师提出的目前学生底子差，且教学难度大的问题，分院领导认真引导，指出职业教育招考方式今后将以自主招生为主，学生生源素质不确定性将进一步凸显，希望大家认清形势，更新理念，积极应用适合学生教学方法和手段，提升教学效果与效率，同时积极承担教学任务。各位老师纷纷表示赞同，在部分教师因病休假的情况下，顺利落实全部教学任务并按时开课，在新学期的教学过程中，教师使用多媒体等教学形式明显增加，学习教学软件的积极性明显增加。
在9月份的两次教研室业务活动中，各教研室还认真讨论，对原有的课程考试考核方案进行认真修改，加大了平时考核力度，减少了期末试卷的占比，增加了口语考核、试题训练、课堂活动、实验操作等实践环节，减少了理论考核，并在本学期教学中全面应用。
（文理分院办公室）
