2024年7月22日，文理学院迎来了一场别开生面的教师暑期锻炼成果汇报会，旨在总结教师在课程建设、教学改革及个人发展等方面的成果，并共同探讨职业本科教育的新机遇与挑战。通过精彩的PPT汇报，展示了他们在暑期期间的辛勤付出与显著成就。
汇报会于上午9点准时开始，主要是由教研室主任汇报课程建设与改革的做法以及取得的成绩。语文教研室主任史欣博同时也汇报了美育课程实施方案和普通话推广实施方案。数化教研室主任苏娟丽除了总结了课程建设的经验和成果之外，还深入剖析了数学建模大赛的成果，为其他学科提供了宝贵的参考。英语教研室主任雷静和张紫阳老师分别就课程建设与改革以及分层教学成果进行了汇报。通过分层教学满足不同水平学生的需求，提升教学质量，引发了在场教师的广泛共鸣。此外，张晓丽老师就有机化学与分析化学这两门课程的建设与改革进行了汇报，她通过具体案例和数据，生动展示了课程改革带来的积极变化。
下午的汇报会则更加聚焦于教师的个人总结与职业本科的发展展望。15位教师逐一上台，他们不仅分享了个人的教学科研成果和获奖情况，还深刻反思了工作中存在的不足与改进措施。在职业本科理论政策学习及认识理解的分享环节，教师们纷纷表示对职业本科教育有了更深刻的认识和理解。最后，面对学校升本这一难得机遇，教师们积极建言献策，共同探讨文理学院的发展之路。
王院长在总结中指出，我们的教师在教学改革中勇于担当、积极作为，不仅在传统教学模式上进行了大胆的创新与尝试，还通过校企合作等新路径，为学生搭建了更加广阔的实践平台。每一个环节都凝聚着教师们的心血与汗水，也彰显了我们学院在教育教学领域的深厚底蕴和无限潜力。这些成果不仅提升了学生的综合素质和就业竞争力，更为我们学院的教育教学改革和创新发展提供了宝贵的经验和启示。
（文/文理学院 供稿、责编/魏聪茹 初审/刘籽晨 终审/王云江）
